IPMA Kompetencegrundlag i projekt-, program- og porteføljestyring – Del 4 IPMA Certificeringsguide

Ved du, hvad IPMA Kompetencegrundlaget inden for projekt-, program- og porteføljestyring er? Hvad er dets betydning i hele IPMA certificeringsprocessen? Vi vil dykke ned i dette emne i den følgende artikel. Læs videre.

IPMA Kompetencegrundlag – indholdsfortegnelse:

1. IPMA Kompetencegrundlag
2. Hvad er et projekt?
3. Hvad er et program?
4. Hvad er en portefølje?
5. Vigtige områder af IPMA Kompetencegrundlaget
6. Nøglekompetenceindikatorer

IPMA Kompetencegrundlag

IPMA Kompetencegrundlaget dækker tre områder, nemlig Perspektiv, Mennesker og Praksis. De danner kompetenceøjet, som illustrerer de kompetencer, der kræves af enkeltpersoner inden for projekt-, program- og porteføljestyring.

Hvad er et projekt?

Et projekt er en unik, tværfaglig og struktureret bestræbelse for at levere produkter, der opfylder foruddefinerede krav. Projektledelse involverer normalt flere medarbejdere, fra junior projektledere til senior projektledere.

Hvad er et program?

Et program hjælper med at opnå et strategisk mål. Det er en struktur af indbyrdes afhængige komponenter, der styres på en koordineret måde. Programledelse kræver normalt engagement fra senior projektledere og projektledere.

Hvad er en portefølje?

En portefølje er et sæt af projekter eller programmer udpeget til at opnå organisationens strategiske mål. Projekter og programmer, der samles i en portefølje, er ikke nødvendigvis relateret til hinanden. Porteføljemanageren informerer repræsentanter for den øverste ledelse om eventuelle væsentlige problemer og giver dem løsninger til at løse de opståede problemer. Da projekt- og programledelse er midlertidige bestræbelser, og porteføljestyring er en løbende proces, er kompetenceelementerne (CE’er) blevet struktureret til at dække det fulde omfang af projekter, programmer og porteføljer.

Vigtige områder af IPMA Kompetencegrundlaget

Nøgleområderne i IPMA Kompetencegrundlaget er som følger:

Mennesker. Mennesker CE’er specificerer personlige og interpersonelle kompetencer, der er nødvendige for at lede eller deltage i et projekt, program og portefølje med succes.

Praksis. Praksis CE’er definerer specifikke metoder, værktøjer og teknikker, der anvendes på projekter, programmer eller porteføljer for at opnå deres mål.

Perspektiv. Perspektiv CE’er skitserer metoder, værktøjer og teknikker, gennem hvilke enkeltpersoner interagerer med miljøet, og den rationale, der driver mennesker, organisationer og samfund til at igangsætte og støtte projekter, programmer og porteføljer.

Nøglekompetenceindikatorer

Inden for hvert kompetenceområde er der generiske Kompetenceelementer (CE’er). De indeholder en liste over specifik viden og færdigheder, der kræves for at mestre CE’en. Nøglekompetenceindikatorer (KCI’er) giver regler for at styre succesfulde projekter, programmer og porteføljer. Der er også målinger, der detaljerer præstationspunkterne inden for hver KCI.

I de næste sektioner af IPMA Certificeringsguiden vil vi fokusere på at præsentere kompetencer vedrørende de førnævnte nøgleområder.

Andre ressourcer: Hvordan tackler man store problemer i projektledelse?

Hvis du kan lide vores indhold, så bliv en del af vores travle bier-fællesskab på Facebook, Twitter, LinkedIn, Instagram, YouTube, Pinterest.