I den forrige sektion skrev vi om IPMA Individuelle Kompetence Retningslinjer, som dækker tre områder: Perspektiv, Mennesker og Praksis, og danner det såkaldte IPMA Kompetence Øje. I dag vil vi skitsere kompetencerne inden for Perspektivområdet: de værktøjer og teknikker, som enkeltpersoner interagerer med deres miljø, og den rationale, der driver mennesker, organisationer samt foreninger til at igangsætte og støtte projekter, programmer eller porteføljer.
Perspektivområde – indholdsfortegnelse:
- Perspektivområde – introduktion
- Perspektiv 1: Strategi
- Perspektiv 2: Ledelsesovervågning, strukturer og processer
- Perspektiv 3: Overholdelse, standarder og reguleringer
- Perspektiv 4: Magtforhold og motivationer
- Perspektiv 5: Kultur og Værdier
Perspektivområde – introduktion
De eksterne faktorer og betingelser vækker støtte og bestemmer hvert projekt og program. Mennesker, organisationer og samfund har forskellige, ofte endda modstridende forventninger. Det niveau af kompleksitet, de er blevet, er svært at forstå. Heldigvis kan lanceringen af et program eller projekt give indsigt i sådanne tilfælde.
Perspektiv 1: Strategi
Vi kan opdele determinanten for ethvert projekt eller program i formelle offentliggjorte mål eller behov for en organisation og mindre formelle, implicitte motiver og interesser. Et godt eksempel på de formelle, mest håndgribelige er en organisations strategi. Normalt har den klare mål og objektiver, hvor projekter og programmer bidrager til at opnå dem. Da det er i henhold til disse mål, prioriterer du porteføljer, programmer og projekter.
Perspektiv 2: Ledelsesovervågning, strukturer og processer
De organisatoriske og eksterne elementer af kompetencer – dvs. overvågning, strukturer og processer – danner det formelle miljø for et projekt, program eller portefølje. Antallet og niveauet af afhængigheder og interrelationer, de etablerer med deres miljø, definerer deres kompleksitet. Dette indikerer, at de fokuserer på at håndtere visse processer eller strukturer, der engang havde et klart formål på tidspunktet for oprettelsen, men som er blevet forældede og af lille nytte i den nuværende situation.
Perspektiv 3: Overholdelse, standarder og reguleringer
Overholdelse, standarder og reguleringer indeholder også vigtig kontekst og determinanter. De består af emnerelaterede love, standarder, reguleringer samt værktøjer, der afspejler organisationens prioriteter, bedste praksis og krav.
Perspektiv 4: Magtforhold og motivationer
Magten og incitamenterne mellem mennesker i organisationen giver endnu et perspektiv at overveje, da de kan blive de nøgleelementer, der bestemmer succesen for et bestemt projekt, program eller portefølje. Samtidig udgør disse magtforhold den uformelle ækvivalent af organisationens strategi. Formelle regler og mål alene kan ikke bestemme valg for folk. Vi må ikke glemme deres personlige ambitioner heller.
Perspektiv 5: Kultur og Værdier
Det femte perspektiv, dvs. organisationens kultur og værdier, er overvejende uformelle og implicitte. Selvom en virksomhed måske klart forsøger at påvirke den uformelle kultur med formelle mål eller missioner, vil de kernekulturelle værdier forblive implicitte og uformelle. Desuden påvirker disse værdier de andre kontekstuelle elementer – det vil sige almindeligt tilgængelige strategier, regler og reguleringer osv. Derfor er kendskab til skikke, normer, konventioner og praksisser i en organisation afgørende for, at ethvert givet projekt, program eller portefølje kan få succes.
I dag diskuterede vi den Individuelle Kompetence Baseline i Perspektivområdet. Følg vores kategori: IPMA Certificeringsguide, så du ikke går glip af de næste artikler i denne serie.
Hvis du kan lide vores indhold, så bliv en del af vores travle bier-fællesskab på Facebook, Twitter, LinkedIn, Instagram, YouTube, Pinterest.
Caroline Becker
Som projektleder er Caroline en ekspert i at finde nye metoder til at designe de bedste arbejdsgange og optimere processer. Hendes organisatoriske færdigheder og evne til at arbejde under tidspres gør hende til den bedste person til at gøre komplicerede projekter til virkelighed.